BDSM

📌 Обозначает наличие практик, связанных с доминированием, сабмиссивностью и телесным взаимодействием на основе согласия.

Полиамория

📌 Отношения, включающие более двух партнёров с открытым согласием всех участников.

Emotionally-driven BDSM

📌 Фокусируется не столько на сексуальных аспектах, сколько на глубокой внутренней динамике: доверии, эмоциональной уязвимости, исследовании границ и восстановлении чувства контроля через его добровольную передачу. В таких взаимодействиях телесность становится инструментом проживания чувств, а власть — способом вернуть себе ощущение устойчивости, выбора и безопасности.

Emotional Containment (within BDSM context)

📌 Способность доминантного партнёра оставаться устойчивым рядом с эмоционально уязвимым сабмиссивом, не теряя роли и создавая безопасное пространство для проживания чувств.

Guided Emotional Breakthrough (BDSM)

📌 Форма взаимодействия в БДСМ, при которой доминант с уважением и вниманием направляет сабмиссива к глубокому эмоциональному осознанию или признанию, помогая прожить подавленные чувства в атмосфере доверия, безопасности и структурированной роли.

BDSM: Aftercare

📌 Фокус на сценах заботы и эмоционального восстановления после БДСМ-сессии. Демонстрируется бережное отношение, поддержка и доверие между партнёрами.

Шантаж / Контроль / Принуждение — динамика «power imbalance»

📌 Форма взаимодействия, в которой один человек оказывает давление на другого с помощью угроз, силы или эмоционального давления, стремясь добиться подчинения, изоляции или отказа от важного выбора. В основе — нарушенный баланс власти и отсутствие свободы.

Неустойчивые привязанности

📌 Отношения между персонажами строятся на глубокой потребности в близости, но сопровождаются страхом отвержения, колебаниями между притяжением и дистанцией. Эмоциональная неустойчивость и боязнь потери, которые мешают сформировать безопасную связь.

Созависимые петли

📌 Не полноценная созависимость, а эмоциональные паттерны, к которым герои возвращаются в кризисных точках, прежде чем сделать выбор: повторить их или изменить.

Нездоровые механизмы преодоления

💔 Показ попыток справиться с болью, травмой или стрессом через деструктивные паттерны: избегание, самоповреждение, агрессию, подавление чувств и др.

Здоровые механизмы преодоления

🌱 Показ конструктивных способов справиться с болью, травмой или стрессом: поддержка, открытость, терапевтические практики, саморефлексия, принятие уязвимости и др.

Изнасилование

🚫 Сцены сексуального насилия. Присутствует нарушение согласия и контроль над телом другого, может быть как в прошлом, так и в настоящем повествования.

Драки

🛡️ Физические конфликты между героями: уличные столкновения, спарринги, акты агрессии, значимые для развития сюжета.

Асфиксия

💢 Эпизоды с перекрытием дыхания — как элемент насилия, травматичных сцен. Может вызвать дискомфорт.

Смерть второстепенных персонажей

🖤 Речь идёт о гибели персонажей второго плана, что может отразиться на чувствах и мотивациях главных героев.

Сцены, вызывающие тревогу

⚠️ В тексте есть эмоционально напряжённые или психологически тяжёлые эпизоды, которые могут вызвать тревогу, дискомфорт или панические ощущения.

Травматичные флэшбеки

🌀 Переживание болезненных воспоминаний, которые резко вторгаются в сознание и влияют на поведение здесь и сейчас. Внутренний опыт, вызывающий сильную реакцию.

Триггеры

🚨 В тексте есть ситуации или образы, способные вызвать обострение у читателя с личным травматичным опытом.

💫 Чимин/Хосок, Хосок/Чимин

💫 Чимин/Юнги, Юнги/Чимин

💫 Юнги/Чонгук

💫 Юнги/Чимин/Хосок

💫 Хосок/Юнги/Чимин

💫 Чимин/Чонгук/Юнги

💫 Юнги/Хосок/Чимин/Чонгук